Realizar un circulo cromático como el que hicieron durante la clase (ejemplo abajo), cuidando que se fundan las tonalidades de los colores, ocupando los colores primarios y secundarios, y sus diferentes gamas que tengan en sus lápices de colores.
MATERIAL: Traer una fruta de tamaño manejable (manzana, pera, durazno, platano, etc.), la cual les servirá de modelo para realizar un dibujo a colores, donde aplicarán lo aprendido acerca del claroscuro y el color.
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